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TRADUCIR - entre los múltiples lenguajes de la ciencia, la percepción de la realidad, y la concepción de valores o formas de conocimiento. ¿ Cómo nos podemos comunicar y llegar a un acuerdo? ¿ Qué perspectivas y campos de acción ofrecen la traducción, la comparación, la comunicación y el archivo de conocimientos?
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»Investigación basada en comunidades. Construcción comunitaria | community building como espacio de experimentación«
Stella Veciana y Sabine Bartscherer

¿Qué habilidades, actitudes, comportamientos y actitudes internas son cruciales cuando científicos y residentes de comunidades intencionales quieren investigar juntos? Para que los llamados "pioneros del cambio" puedan compartir realmente con científicos sus experimentos pragmáticos e innovadores para una sostenibilidad vivida, se requieren métodos de cooperación específicos además de tiempo y dinero.

(Alemán) más

Community Building

»Prácticas de resolución de conflictos y de autoempoderamiento en comunidades intencionales como contribución para un desarrollo personal sostenible.«
Stella Veciana y Kariin Ottmar

Este artículo explora la influencia de la sostenibilidad personal en procesos de transformación en términos conceptuales, metodológicos y empíricos. Explora cómo tres prácticas seleccionadas de 'diseño comunitario' fomentan las competencias de sostenibilidad personal de los miembros de la comunidad, especialmente en relación con la resolución de conflictos internos y el autoempoderamiento. Además, se investiga el enfoque de comunidades y la sostenibilidad personal con respecto a sus interacciones reales y potenciales con una transformación sistémica a gran escala.
(Inglés) más

WIRKT

»Sobre la necesidad de cerrar procesos abiertos.«
Swen Seebach

Este artículo quiere mirar críticamente los procesos de investigación y educación entre los conceptos metafísicos de "apertura" y "cierre". Durante los últimos años, el concepto de proceso abierto ha pasado a la vanguardia de la investigación y la educación. Dejar los procesos de investigación y educación abiertos y principalmente a sí mismos se ha convertido en una moda y un paradigma. Desde una perspectiva específica (inspirada en las TIC modernas), parece dejar abiertos los procesos de investigación y educación para dejar que por sí mismos crean una mayor equidad, como si una “mano invisible” orquestara y equilibrara las diferentes posiciones para la creación de conocimiento y la educación. Este texto quiere mirar los problemas de tal perspectiva. Finalmente, se presentarán formas alternativas para combinar la apertura y el cierre de tales procesos y se enfatizará el papel del artista en este acto de equilibrio. (Inglés) más

Shut down Bankia

»Degrowth, valores y el papel del arte en la transformación de la sociedad«
Leonídas Martín entrevistado por Stella Veciana


Los valores neoliberales son muchos, pero se pueden resumir básicamente en uno, que es la competencia. Hoy todos somos máquinas que compiten entre sí, una especie de empresa personal particular que compite entre sí para sobrevivir. Frente a esto queremos contraponer otros valores culturales que pueden ser por ejemplo; la cooperación, como valor fundamental, y el desarrollo de capacidades, o la creación de una vida mejor, de un Buen Vivir que representa algo diferente a lo que significa para nosotros hoy
. (Inglés) más

 

»Autonomía o una posible aproximación a los colores de la Acrópolis.«
Dirk Marx y Stella Veciana


La Acrópolis en su día estuvo pintada; pero, ¿el color descolorido del templo hoy día significa que ya no tiene vida? ¿Qué colores queremos/podemos ver en la Acrópolis de nuestro tiempo? Sí, queremos/debemos vivir juntos y lo intentamos. La Acrópolis es una parábola "civilizada" para una idea de la vida y el tiempo hasta el presente. Pero hasta el día de hoy nosotros, los civilizados, no la hemos vuelto a dotar de color todavía. Es la gestión de los colores, siguiendo esta analogía, el único camino que nos permite vivir juntos? (Alemán) más

»Dis|tinción tiempo: aquí estoy - estaba yo allí
Jutta Franzen

»Repetir es comportarse de cierta manera, pero en relación con algo único o singular que no tiene igual ni equivalente”. [...]

La tarea de la vida es hacer que todas estas repeticiones coexistan en un espacio en el que se distribuye la diferencia.«

Gilles Deleuze

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»La Dis|tinción tiempo y espacio«.

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»Dis|tinción espacio: from the 3D body experience to Nano-Topologies«
Stella Veciana
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»Da un juego, que juegan los niños, si llega la marea. Construyen un muro de arena supuestamente impenetrable a su alrededor, para retener el agua el mayor tiempo posible en el exterior. Naturalmente, el agua se filtra desde abajo y en algún momento rompe la pared e inunda todo. Los adultos juegan un juego similar. Se rodean de un muro supuestamente impenetrable de argumentos, para mantener la realidad afuera. Pero la realidad rezuma desde abajo, rompe en algún momento el muro y nos inunda a todos.«

George Spencer-Brown

»¿Cómo coleccionan artistas? Cumuli – Exposición / Archivo / Almacén«.
Stella Veciana en conversación con Herbert Distel, Katharina Karrenberg, Christin Lahr and Moira Zoitl.

¿En qué se diferencia la colección de un artista de las colecciones de los directores de museos y los amantes/coleccionistas del arte? Con la exposición Cumuli, el grupo de artistas Camelot presenta los diferentes enfoques del coleccionismo de los artistas: por ejemplo, el artista que colecciona recuerdos personales u objetos inadvertidos, que adquiere las obras de otros artistas, que asigna nuevos sistemas de valor a los objetos, o el que que recoge gestos y procedimientos de la actividad humana.

(Alemán) más

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»Revalorizando Archivos«. Colecciones de trabajo de campo como caldo de cultivo para el futuro. Stella Veciana en conversación con Richard Schütz.

¿Qué tiene en común un museo etnográfico con un museo de historia natural? ¿Cómo se comparan los métodos y procedimientos utilizados para examinar los "objetos científicos" en sus colecciones? El artículo examina objetos científicos, como animales disecados, que han sido sacados del contexto de sus archivos históricos. También estudia cómo los artefactos etnológicos, como las armas, se liberan de la pátina de su pasado colonial.

La tendencia a reevaluar los archivos se ilustra con dos ejemplos. En primer lugar, introduciendo la investigación del artista visual Richard Schütz. Su trabajo no solo altera el significado de los artefactos de las colecciones a través de la narración visual, sino que también nos anima a visualizar su futuro. En segundo lugar, se presenta la exposición »Object Atlas« del Museo Weltkulturen / Frankfurt, donde métodos de investigación innovadores han permitido a artistas y personal del museo asumir nuevos roles en su reparto de relaciones. Ambos enfoques muestran cómo las colecciones pueden desarrollar aún más su potencial pionero en abordar los problemas del siglo XX
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»Generar y exponer objetos científicos«: De los gabinetes de curiosidades a los museos de investigación. Stella Veciana.
En la documenta 13 Mark Dion expone a la Schildbach Woodlibrary en un cabinate hexagonal de roble presentando a los objetos de investigación bajo una nueva luz. Al hacerlo, cuestiona los sistemas regulatorios, de recolección y clasificación existentes. Esta novedosa »arquitectura de presentación« y »modelo de archivo« artístico-curatorial se enfrenta a un nuevo marco de política científica para los museos de historia natural discutido recientemente en Berlín.
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