RESEARCH ARTS
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“Empecemos: conmigo, contigo, con nosotros”, sugirió una vez Helene Cioux al plantear la pregunta de si la ciencia o el arte podrían hacernos felices, o si el arte o la ciencia podrían hacernos libres. Luego pasó a cuestionar si realmente hemos sido capaces de liberar a alguien o algo a través del arte, la ciencia o la tecnología.

Con esta plataforma, la RESEARCH ARTS Community puede encontrarse e intercambiarse entre "yo, tú y nosotros" - podemos dar forma a nuestras metas y tareas una y otra vez. La comunidad de RESEARCH ARTS comienza con "nosotros" ahora... y crece a medida que crecen los diversos encuentros y experiencias de artistas, científicos, ingenieros y todos los ciudadanos interesados.

"Community es algo que hacemos juntos. No es simplemente un comodín". (David Brain) [1]. En las siguientes tres secciones principales se abordará diferentes maneras cómo podemos crear una comunidad y trabajar juntos [en construcción]:

↑ 1. Brain, David, "Placemaking and Community Building," Presentación a la University of Miami School of Architecture (Coral Gables, Fl: March 2004).

Community Building / Creando comunidad

¿Qué tipo de prácticas y recursos necesitamos para desarrollar una comunidad de RESEARCH ARTS? ¿Qué nos aporta un sentido de pertenencia? ¿Qué valores son importantes para nosotros? ¿Cómo queremos trabajar? ¿Qué expectativas tenemos? ¿Cómo podemos desarrollar un proceso de compromiso creciente para mejorar los recursos de esta comunidad?

En esta plataforma construir comunidad (community building) significa experimentar con prácticas artísticas y científicas que ayuden a formar una comunidad sólida y nutrida.

Science Literacy / Educación científica

Cómo puedo aprender a comprender mejor el impacto de la investigación científica en mí mismo y en mi entorno? Science Literacy promueve la participación comunitaria en la ciencia con un enfoque en:

a) conocimiento (conocimientos lingüísticos, experiencia profesional),
b) acción (habilidades de aprendizaje, de comunicación, competencias sociales y de procedimiento) y
c) evaluación (competencia éctica y moral , habilidades estéticas).

Capacity Building / Capacitación

¿Qué necesitamos para poder aprender más eficazmente los unos de los otros? ¿Cómo podemos aprender juntos? El desarrollo de capacidades se utiliza en el marco de la plataforma RESEARCH ARTS para la participación civil y el empoderamiento en la ciencia y la política científica.

El objetivo principal está dirigido a la formación en métodos artísticos y científicos conjuntos. Estos métodos incluyen diálogos transdisciplinarios, competencias sociales, educación política, cooperación global y local.

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